Szlakiem cesarzowej Sissi i wiedeńskich kawiarni...

... czyli co trzeba wiedzieć o Wiedniu :)

Kurs dla nauczycieli języka niemieckiego w szkole ActiLingua w Wiedniu pozwolił Pani Aleksandrze Janus-Holka nie tylko na rozwijanie swoich kompetencji językowych oraz umiejętności metodycznych.
Bogactwo kulturowe i niezwykła atmosfera miasta stały się okazją do rozwijania wiedzy na temat historii, tradycji oraz kultury austriackiej. A było co poznawać, ponieważ Wiedeń nie tylko w przeszłości, lecz również współcześnie jest stolicą, w której krzyżują się: piękna muzyka, wielka sztuka oraz bogata historia. Ale od początku...

Jeden z najbardziej rozpoznawalnych symboli Wiednia i Austrii to postać cesarzowej Sissi, słynącej z niezwykłej urody i wdzięku. Jej portrety oraz podobizny czają się na każdym rogu - od zamku Hofburg i Schönbrunn zaczynając, a na małym sklepiku kończąc... Nie sposób przejść obok portretów cesarzowej obojętnie, dlatego też Wiedeńczycy stworzyli swoisty rodzaj legendy wokół osoby pięknej Sissi. Podobno młoda cesarzowa uwielbiała sport i na zamku Hofburg do dzisiaj można podziwiać starodawne przyrządy do ćwiczeń. (Ciekawe, czy gdyby żyła w czasach współczesnych sprawdziła by się w klasie sportowej w naszej szkole?) 💪🏃

Wiedeń to miasto, w którym słowo "kawiarnia" urasta do rangi królewskiej. A wszystko za sprawą popularnych Kaffe-Häuser, w których możecie skosztować słynnego tortu Sachera, wypić jedyną w swoim rodzaju wiedeńską kawę Melange oraz skosztować innych cukierniczych wspaniałości. 🍩🍥🍰

Jeżeli odwiedzicie kiedyś Wiedeń, pamiętajcie: delektując się pyszną kawą, czy tortem Sachera należy bacznie rozglądać się na boki! Dlaczego? Ponieważ kawiarnie w Wiedniu zarówno w przeszłości, jak i dzisiaj skupiają wielu wspaniałych artystów, intelektualistów i znane osobistości. Kto wie? Być może spotkacie swojego idola lub inną znaną postać?

Gdy już skosztujecie przepysznej kawy i ciastka, na kolację koniecznie spróbujcie prawdziwego wiedeńskiego sznycla :) Jeżeli poczujecie, że musicie się pozbyć zbędnych kalorii, które będą przecież nieodzownym elementem poznawania przez Was kultury i tradycji miasta, wybierzcie się na wzgórza Kahlenberg. Spacer malowniczymi ścieżkami dostarczy wam również wielu wspaniałych wrażeń.

Nie zapomnijcie również, że w Wiedniu możecie zobaczyć wiele ciekawych zabytków, pomników czy też wybrać się do Opery Wiedeńskiej. A jeżeli spacerując malowniczymi ulicami Wiednia spotkacie kogoś, kto przypomina Wam jednego z najsłynniejszych austriackich kompozytorów - dajcie mi znać :) Wspólnie ustalimy, któż to taki... 🎹🎶🎵

Pozdrowienia z Wiednia - Projekt Erasmus+

kurs: "German Teachers' Course" - kurs dla nauczycieli języka niemieckiego

Grüsse aus Österreich! Pozdrowienia z Austrii :)

W malowniczym i zabytkowym Wiedniu kurs dla nauczycieli języka niemieckiego w ramach projektu: "Profesjonalizm nauczyciela gwarancją sukcesu uczniów" realizowała Pani Aleksandra Janus-Holka. 

Program kursu skierowany był nie tylko do czynnych nauczycieli języka niemieckiego lecz również do nauczycieli, którzy w przyszłości chcieliby nauczać tego języka. Jak pewnie wiecie, w naszej szkole od lat działa kółko języka niemieckiego, na którym uczniowie uczą się kultury krajów niemieckojęzycznych oraz podstawowych wyrażeń używanych w języku niemieckim.

Kurs w szkole ActiLingua w Wiedniu pozwolił Pani Aleksandrze Janus-Holka rozwinąć swoje dotychczasowe umiejętności językowe oraz poznać nowe, interesujące metody pracy. Uczestnictwo w kursie dało możliwość, aby nawiązać kontakty z nauczycielami języka niemieckiego z Polski, Iranu, Włoch oraz Ukrainy.

Wymiana doświadczeń z czynnymi nauczycielami języka niemieckiego stała się dla uczestniczki projektu nieocenionym źródłem wiedzy metodycznej. Wspólna praca podczas zajęć, zastosowanie różnorodnych metod i technik pracy na lekcjach,  pozwoliła Pani Aleksandrze na rozwijanie kompetencji językowych, poszerzenie i unowocześnienie warsztatu pracy, poznanie nowych sposobów na motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki.

Podczas kursu zaprezentowane zostały również sposoby wykorzystania nowych technologii, celem uatrakcyjnienia zajęć językowych oraz nowoczesne programy, pozwalające nauczycielowi na kreatywne prowadzenie lekcji i quizu, sprawdzającego wiadomości uczniów. 

Jednym z ważniejszych punktów w programie kursu były zajęcia pozwalające na poznanie historii oraz kultury Austrii. I jak się okazało: nie bez powodu! Bowiem różnorodność regionów austriackich oraz kultura i zwyczaje obowiązujące w poszczególnych regionach sprawiają, że Austria to kraj niezwykle interesujący. Czy wiecie, że to samo zdanie wypowiedziane w rożnych zakątkach Austrii tak bardzo różni się od siebie, że brzmi praktycznie zupełnie jak inne wyrażenie?

Jest też kilka różnic pomiędzy słówkami używanymi w Niemczech, a tymi, używanymi w Austrii :) Ale tego na pewno dowiecie się na kółku języka niemieckiego w naszej szkole :)

No i nie można zapomnieć o pięknych zabytkach i kulturze Wiednia, które tylko zachęcają do tego, by poznać język tego kraju i miasta. Pewnie wielu z Was słyszało o pięknej cesarzowej Sissi i czekoladowym torcie Sachera🍰🍰👸 ? Nie?! To wszystkiego dowiecie się w kolejnym poście :)

Pozdrowienia z Southampton - projekt Erasmus+

kurs: "Rozwój szkoły,  ocena jakości pracy szkoły oraz jej podniesienie w szkołach podstawowych i średnich" School development, quality evaluation and enhancement"

Greetings from Southampton! Pozdrawiamy z Southampton!

W urokliwym miasteczku portowym położonym na południu Anglii, realizujemy kolejny kurs w ramach projektu Erasmus+: "Profesjonalizm nauczyciela gwarancją sukcesów uczniów". Tym razem w warsztatach i zajęciach szkoleniowych uczestniczyły: Pani Dyrektor Anna Skurczyńska oraz Pani Aldona Droździoł. 

Tygodniowy kurs w Southampton składał się z dwóch części; pierwsze trzy dni - były to wykłady, podczas których został przedstawiony uczestnikom system edukacji w Wielkiej Brytanii, sposoby kontroli szkół przez instytucję Ofsted oraz zajęcia językowe, które miały na celu rozwinięcie płynności językowej i zintegrowanie uczestników. W środę i czwartek uczestniczki kursu odwiedziły szkoły podstawowe: Bitterne Manor Primary School oraz St Denys Primary School.  Wizyta w brytyjskich szkołach podstawowych stanowiła doskonałą okazję, by zobaczyć szkołę od środka,  przyjrzeć się sposobom prowadzenia zajęć przez angielskich nauczycieli  oraz tego w jaki sposób uczniowie pracują podczas lekcji. Kurs w Southampton był kolejną okazją do wymiany doświadczeń z nauczycielami, dyrektorami i wicedyrektorami z innych krajów europejskich m.in z Francji, Węgier, Hiszpanii czy Słowacji.

Był też i czas na zapoznanie się z historią i kulturą regionu. W sobotę nasze uczestniczki zwiedziły Winchester- jest to miejsce w którym m.in. mieszkała i została pochowana znana angielska pisarka Jane Austen (napisała m.in. utwór Duma i uprzedzenie). Ponadto tygodniowy pobyt w Southampton to świetna okazja do zobaczenia jak żyją Brytyjczycy na co dzień :) Okazji ten dostarczył fakt, że uczestniczki kursu przez cały swój pobyt mieszkały gościnnie w domu brytyjskiej rodziny. 

Należy także dodać, że mieszkańcy miasta są z niego bardzo dumni m.in dlatego, że to właśnie z portu w Southampton Titanic wypłynął na swój  pierwszy i jedyny rejs. Atmosferę szacunku do swojego regionu i okolicy wyczuwa się w miasteczku Southampton na każdym kroku.

Pozdrowienia z Florencji - projekt Erasmus+

kurs: "A satisfactory school experience: strategies and skills for teachers"

Po raz drugi szkolimy się w słonecznej Florencji :)
Tym razem w kursie dotyczącym wypalenia zawodowego oraz strategii i umiejętności w pracy nauczyciela uczestniczyły Panie: Grażyna Berda oraz Marzena Żydek.

W czasie zajęć nauczycielki uczestniczące w projekcie uczyły się rozwiązywać problemy wychowawcze, radzić sobie z agresją uczniów, współpracować z rodzicami i innymi nauczycielami. Najlepszą częścią kursu był kontakt z instruktorką prowadzącą kurs: Panią Susan Gagliano, która jest osobą niezwykle charyzmatyczną i potrafi w niezwykły sposób przekazać swój entuzjazm, energię, własne pomysły i doświadczenia.

Kurs, który odbywał się w historycznej Florencji dostarczył również wielu okazji to zapoznania się z kulturą miasta i Włoch. Nasze uczestniczki zwiedziły m.in Katedrę Il Duomo, kościół Del Kroce z grobowcami Michała Anioła, Dante Alighieri, Leonardo da Vinci, galerie z obrazami najsławniejszych malarzy. Ponadto sama atmosfera miasta, smaczne jedzenie z naturalnych produktów są wielką atrakcją.

Piękna Florencja i nowe technologie - projekt Erasmus+

Kurs: Social Media in the Classroom

Szkolenia w pięknej i słonecznej Florencji obejmowały nie tylko zagadnienia związane z budowaniem relacji w grupie :) Nasi florenccy instruktorzy podzielili się z nami ciekawymi informacjami na temat wykorzystania nowych technologii oraz mediów społecznościowych w klasie.

To dopiero było wyzwanie :) 😃
Powszechnie wiadomo, że uczniowie niemalże w każdym zakątku Europy korzystają z różnych form mediów społecznościowych. Nie może przecież być, by ich nauczyciele nie byli "na czasie" w tym zakresie. 💻💿📲

Stąd też udział naszych nauczycielek: Pani Moniki Szampery oraz Pani Katarzyny Porębskiej w kursie o wykorzystaniu mediów w nauczaniu. Interesujące?

 Oczywiście, tym bardziej, że zajęcia prowadzili wykwalifikowani instruktorzy: Mario Roman Portillo (szkoleniowiec, tłumacz języka angielskiego i francuskiego, specjalista ICT) oraz Tatiana Speri (specjalista ICT, tłumacz języka angielskiego i niemieckiego, politolog).

I tym razem nasi nauczyciele mieli okazję uczyć się, wymieniać doświadczenia oraz współpracować w międzynarodowym towarzystwie, ponieważ uczestnikami kursu były również: 3 osoby z Turcji, 2 z Polski (również z Rudy Śląskiej 😮😮😃), nauczycielka z Estonii, oraz nauczyciel z wyspy Reunion – razem 9 osób.

"Na zajęciach uczyliśmy się jak połączyć media społecznościowe z życiem szkoły i klasy,  jak wykorzystać zasoby sieciowe jako swego rodzaju nowoczesne narzędzia pracy oraz to jak je włączyć w proces edukacji… Wszystko po to, by ułatwić swoją pracę, zaangażować  uczniów w proces nauczania, a rodziców do głębszej współpracy. Omawialiśmy najbardziej popularne na tę chwilę platformy internetowe, takie jak: Facebook, Twitter, Pinterest, YouTube i Instagram. Braliśmy udział w zajęciach teoretycznych i praktycznych, indywidualnie oraz w grupach. Wzbogaciłyśmy również swoją wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych, cyfryzacji klasy oraz tego, jak pracować z materiałem audiowizualnym w sposób produktywny i motywujący" - relacjonują uczestniczki. Poza tym możemy się pochwalić pierwszymi efektami naszego szkolenia :). Jeżeli chcecie zobaczyć fantastyczne zdjęcia wykonane przez Panią Monikę Szamperę oraz Katarzynę Porębską kliknijcie w link poniżej. Prezentacja wykonana przez nasze nauczycielki w pięknej Florencji, to efekt wiedzy zdobytej na kursie:
https://www.youtube.com/watch?v=EjS8aEfRwxM&list=PLeF9KFVu68bCdZJddzhXk7AxeffmtcE3j

Fantastyczna atmosfera podczas zajęć sprawiła, że skomplikowana wiedza "informatyczna" nie stanowi już dla naszych nauczycieli żadnego kłopotu... Nawet najbardziej oporni w "buszowaniu" po różnorodnych portalach społecznościowych, znajdą od dziś pomoc w ich opanowaniu wśród naszych nauczycieli. Kto wie - może dzięki ich pomocy w naszej szkole zrodzi się w przyszłości innowator na miarę Marka Zuckerberga?

Co mają pianki marshmallow do konfliktu?...

..., czyli nietypowy sposób na współpracę w klasie!

Co mają pianki marshmallow do współczesnych problemów w klasie? Ano wiele :) 
Przekonały się o tym Panie Monika Szampera oraz Pani Katarzyna Porębska podczas kursu: "Conflict Managment, Emotional Intelligence and Bullying Prevention", realizowanego w przepięknej Florencji w ramach programu Erasmus+

Wykonanie zadania było niesamowicie proste: uczestnicy kursu zostali podzieleni na różne grupy. Każda z grup z dostępnych materiałów (makaron, folia aluminiowa, pianki) miała za zadanie zbudować jak największą budowlę...
Czyżby ćwiczenie miało wyłonić w grupie najlepszego architekta? 
Oczywiście, że nie :) Zadaniem ćwiczenia była obserwacja pracy każdej z grup.
No ale po co?
Po skonstruowaniu przez każdą z grup swojej własnej, piankowej wieży, prowadząca zajęcia zapytała się czego nas to nauczyło...czy była integracja? A może była to przyjemna współpraca?

Zadanie miało też wyłonić w grupie lidera? Czy był ktoś taki? Czy wspólne konstruowanie budowli doprowadziło do kłótni? Czy grupa dobrze współpracowała? Czy pojawiły się jakieś niedopowiedzenia?
To praktyczne ćwiczenie jest szczególnie atrakcyjne jako zadanie dla grupy, która dopiero zaczyna ze sobą współpracę. Dzięki niemu nauczyciel widzi ewentualne konflikty, kto z kim pracuje (złapał szybki kontakt), jak grupa współpracuje ze sobą, czy znalazł się ktoś o słonościach przywódczych... Ćwiczenie daje możliwość obserwacji pracy dzieci, ich wzajemnego komunikowania się i wspólnego ustalania celów, czy zadań. Dzięki prostemu zadaniu wiemy, kto ma szansę stać się liderem w grupie, a kto raczej będzie trzymał się z boku. Można doskonale zaobserwować, jaką rolę poszczególne osoby będą przyjmowały wśród określonej grupy ludzi, jak będzie przebiegała komunikacja między nimi. 

Poza tym zadanie jest wspaniałą okazją do przełamania lodów w nowej grupie, no i oczywiście uczy kreatywności - po warunkiem, że grupa nie podjada pianek i zostaje ich co nieco na zbudowanie wieży 😁🍬🍡